Caracteriza el nivel de Educación Inicial en Familia Comunitaria. Describe el objetivo de los programas de estudio, los campos de saberes y conocimientos (Cosmos y pensamiento, Comunidad y Sociedad, Vida Tierra Territorio, Ciencia Tecnología y Producción), la conformación del programa de estudio para los dos años de escolaridad, las estrategias metodológicas, la educación inclusiva y las formas de evaluación -distinguiendo autoevaluación y evaluación comunitaria-.